Revise las respuestas a las siguientes preguntas para reforzar algunos conceptos sobre los que se construyó este directorio de herramientas.
En términos prácticos, la educación híbrida o semipresencial combina actividades que se realizan de forma presencial con otras que se realizan de forma virtual. Se busca aprovechar las ventajas y características que ofrece cada modalidad para mejorar la experiencia de aprendizaje.
En la educación híbrida o semipresencial se da una combinación de modalidades y momentos que se pueden integrar creativamente:
- Modalidades: presencial y virtual.
- Momentos: síncrono y asíncrono.
El Diseño Universal para el Aprendizaje (UDL, por sus siglas en inglés) es un marco de referencia que tiene como propósito minimizar las barreras y maximizar el aprendizaje. Se basa en la evidencia científica que respalda cómo aprenden las personas. Ir a sitio oficial.
Los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje se pueden aplicar a diferentes modalidades: presencial, virtual o semipresencial. Estos principios una guía sencilla y concreta para que los docentes diseñen actividades y materiales que se adapten a diferentes contextos.
El Diseño Universal para el Aprendizaje se basa en tres principios. Estos principios están asociados con tres grandes redes del cerebro que posibilitan el aprendizaje:
1. Compromiso (redes afectivas): ¿Por qué aprender?
2. Representación (redes de reconocimiento): ¿Qué aprender?
3. Acción (redes estratégicas): ¿Cómo aprender?
En este webinar compartimos conceptos, ejemplos y elementos importantes sobre la educación semipresencial.
En TBox recomendamos varias herramientas para apoyar a los centros educativos a implementar con éxito la modalidad semipresencial.
1. Dar clic en el ícono para acceder a cada herramienta.
2. Puede acceder al webinar disponible usando el vínculo.
3. Considere que algunas herramientas se actualizan periódicamente y pueden tener diferencias con lo mostrado en el webinar.